Качественные и количественные исследования
Исследования - это самый важный инструмент для увеличения нашей базы знаний о вещах и людях. В гуманитарных или социальных науках есть два важных метода проведения исследований, а именно количественные и качественные методы исследования. Несмотря на некоторое совпадение, существует четкая разница между количественными и качественными исследованиями. В этой статье делается попытка подчеркнуть основное различие между этими двумя типами методов исследования.
Количественные исследования
Как следует из названия, этот тип исследования относится к изучению социального поведения с помощью методов, основанных на вычислительной технике. Инструменты количественного исследования носят математический характер, а измерения составляют основу любого количественного исследования.
Эти измерения обеспечивают основу для наблюдения и записи данных, которые впоследствии могут быть проанализированы количественно. Вместо того, чтобы быть субъективными, количественные исследования дают данные, которые являются более или менее беспристрастными и могут быть выражены в числовых терминах, таких как проценты или статистические данные, которые легко понять неспециалисту. Исследователь использует результаты, чтобы сделать обобщения о большей совокупности населения.
Качественные исследования
Это своего рода исследование, в котором используются различные способы сбора информации без использования каких-либо инструментов научных измерений. Например, источники информации могут быть разнообразными, такими как дневниковые записи, опросы и анкеты, содержащие открытые вопросы, неструктурированные интервью, а также такие неструктурированные наблюдения.
Данные, собранные в ходе качественного исследования, не выражаются в математических терминах. Он носит описательный характер, и его анализ также сложнее, чем найти путь в лабиринте статистических инструментов. Тематические исследования и этнография кажутся идеальными для использования качественных инструментов исследования.
Качественные исследования получили известность из-за неудовлетворенности некоторых психологов использованием эмпирических данных в исследованиях человеческой природы и поведения, поскольку они чувствовали, что этому методу не хватает всей полноты человеческой природы и сущности. По их словам, человеческий опыт и поведение невозможно измерить количественно, и это привело к развитию качественных исследований в гуманитарных науках. Сторонники качественных исследований также признают ценность отношения и опыта исследователя и считают, что количественные исследования не уделяют никакого внимания этому аспекту исследования.
Качественные и количественные исследования
• Дизайн исследования не готов заранее и развивается и раскрывается постепенно в качественном исследовании, в то время как дизайн и структура уже присутствуют в количественном исследовании
• Данные, полученные в ходе количественных исследований, представлены в числовом выражении в процентах и числах, а данные, полученные в ходе качественных исследований, представлены в виде текста или изображения
• Данные в количественных исследованиях эффективны, но могут быть не в состоянии уловить истинную суть человеческой природы и поведения, в то время как качественные словесные данные могут охватить человеческую природу в целом
• Результаты количественных исследований поддаются количественной оценке, в то время как результаты качественных исследований носят субъективный характер
