Концептуальное против Перцептивного
Хотя два термина «Концептуальный» и «Перцептивный» относятся к когнитивным процессам, между ними существует ряд различий. Для осмысления различных феноменов общества и мира в целом используются оба процесса. Термин перцептивный происходит от восприятия. Это включает в себя способность человека осознавать свое окружение с помощью органов чувств. Концептуальное, с другой стороны, исходит из понятий или же абстрактных идей. Концептуальное знание трудно понять, поскольку оно включает в себя более абстрактные идеи, в отличие от перцептивного знания, которое очень прямолинейно. Хотя есть сторонники как концептуального, так и перцептивного познания, подавляющее большинство мыслителей говорят, что мы воспринимаем вещи глазами, прежде чем сможем перейти к концептуальному мышлению. Это подчеркивает, что ключевые различия между двумя процессами проистекают из перцептивного знания, основанного на наших чувствах, тогда как концептуальное знание опирается на наше предыдущее обучение. В этой статье делается попытка дать понимание каждого термина, подчеркивая при этом различия между ними.
Что такое концептуальное?
По мере взросления мы приобретаем новые концепции и абстрактные идеи посредством обучения. Это может быть как естественным, так и тем, чему учат в школе и после нее. Это изучение абстрактных идей и связей между понятиями приводит к концептуальному познанию. Это приобретает более высокий уровень, чем перцептивное знание, потому что оно стимулируется обучением человека. Для примера возьмем понятие Солнечной системы. Благодаря восприятию мы можем подняться только до определенного предела. Это потому, что есть состояние чувств. Но в концептуальном знании обучение помогает человеку выйти далеко за его пределы. Возьмем другой пример. Ребенок в темной комнате не боится, в то время как взрослый. Это из-за нашего обучения и ассоциации между темными и многими злыми вещами. Все такие концепции, как призраки, усваиваются нами посредством нашего формального и неформального обучения. Таким образом, мы склонны связывать конкретный инцидент с нашими ранее полученными знаниями. В психологии это называется «подготовкой». Ребенок воспринимает только потому, что он еще не усвоил знания. Так что, кроме очевидного перцептивного знания, у ребенка нет причин бояться. С другой стороны, взрослый как воспринимает, так и представляет себе воображаемых существ. Однако различия между восприятием и концепцией не так просты и хорошо очерчены, как кажется, и всегда есть места, где возникает путаница между ощущением и концептуализацией.
Что такое восприятие?
Теперь обратим внимание на термин перцептивный. Слово перцептивное происходит от восприятия, и мы воспринимаем мир через то, что видим вокруг себя. Это можно просто понять как осмысление окружающего мира через наши чувства. Это влечет за собой наше зрение, слух, обоняние, вкус и даже осязание. Ребенок сначала получает понимание мира через перцептивные знания. Например, увидев дерево, собаку, человека, ребенок начинает идентифицировать каждого и классифицировать. В отличие от концептуального обучения, это опирается не на приобретение формального и неформального обучения, а исключительно на осведомленность человека. Нельзя отрицать тот факт, что как перцептивные, так и концептуальные процессы проходят в нашем мозгу. С развитием наших знаний о том, как работает наш мозг, мы теперь знаем, что процессы концептуальной и перцептивной памяти выполняются разными частями мозга. Сам факт того, что мы, люди, обладаем хорошо развитым мозгом, способным мыслить, означает, что все наше восприятие требует интерпретации. Это потому, что если то, что мы видим, не имеет для нас смысла, мы можем чувствовать себя озадаченными и совершенно сбитыми с толку. Обычно мы различаем то, что мы воспринимаем, и то, что мы концептуализируем, по своим реакциям. Только люди благословлены концептуализировать, в то время как низшие организмы могут только воспринимать.
В чем разница между концептуальным и перцептивным?
- Перцептивное и концептуальное относятся к нашим когнитивным процессам.
- Перцептивные относятся ко всем реакциям, сделанным нами на основе восприятия или ощущения.
- Концептуализация - это свойство, которым наделены только мы, люди.
- Концептуальные и перцептивные процессы происходят в нашем мозгу одновременно, хотя и разными частями.
