Ключевое различие между методами обучения и стратегиями обучения заключается в том, что методы обучения состоят из принципов и подходов, которые используются учителями при представлении предмета, тогда как стратегии обучения относятся к подходам, используемым учителями для достижения целей и задач. уроков.
Как методы обучения, так и стратегии обучения используются с учетом таких факторов, как размер класса, соответствие уровня, содержание урока и тематика. Кроме того, как методы, так и стратегии обучения помогают учащимся успешно достигать своих целей обучения.
Что такое методы обучения?
Методы обучения – это принципы и инструкции по управлению, используемые в классе. Методы обучения различаются в зависимости от различных факторов: преподаваемого предмета, количества учащихся в классе и стилей учащихся. В условиях классной комнаты учитель может использовать комбинацию методов обучения, которая соответствует потребностям учащихся в этом конкретном классе. Цели методов обучения также могут различаться от одного курса к другому. Два основных метода, которые используются большинством учителей, - это метод, ориентированный на ученика, и метод, ориентированный на учителя.
В методе, ориентированном на учащегося, ученики играют главную роль, а учитель является лишь фасилитатором. С другой стороны, в методе, ориентированном на учителя, учитель играет активную роль, а ученики становятся пассивными учениками. Помимо этих двух методов, метод, ориентированный на содержание, интерактивный метод, перевернутый класс, геймификация и совместное обучение - это некоторые методы обучения, используемые в классе. Использование эффективных и успешных методов обучения приводит к достижению наилучших результатов учащихся в классе.
Что такое стратегии обучения?
Педагогические стратегии известны как подходы и методы, используемые учителями для предоставления ученикам содержания курса. Как правило, стратегии обучения сосредоточены на достижении целей и задач уроков. Используя стратегии обучения, учителя могут помочь учащимся в процессе обучения. Кроме того, учителя могут использовать разные стратегии обучения в зависимости от предмета, размера класса и уровня учащихся. Стратегии, используемые для уроков, могут отличаться друг от друга.
Иногда учителя создают классные занятия, соответствующие стратегиям обучения. Использование стратегий помогает учащимся задействовать и практиковать различные навыки. В частности, такие навыки, как решение проблем, критическое мышление и принятие решений, развиваются с использованием эффективных и подходящих стратегий обучения в классе.
В чем разница между методами обучения и стратегиями обучения?
Основное различие между методами обучения и стратегиями обучения заключается в том, что методы обучения относятся к подходам, используемым в презентации и проведении урока, тогда как стратегии обучения относятся к методам, используемым для достижения целей и задач уроков. Еще одно важное различие между методами обучения и стратегиями обучения заключается в том, что методы обучения сосредоточены на видах деятельности, используемых в процессе обучения, тогда как стратегии обучения сосредоточены на методах, которые используются для облегчения обучения студентов. Кроме того, хотя стили учащихся не учитываются в методах обучения, они являются важной концепцией в стратегиях обучения.
Ниже приводится краткое изложение различий между методами обучения и стратегиями обучения в табличной форме для параллельного сравнения.
Резюме – Методы обучения и стратегии обучения
Ключевое различие между методами обучения и стратегиями обучения заключается в том, что методы обучения сосредоточены на подходах и принципах, которые используются при донесении предмета до учащихся, тогда как стратегии обучения сосредоточены на подходах, используемых учителями для достижения цели. цели и задачи занятий. Использование подходящих методов обучения и стратегий обучения помогает обеспечить эффективное обучение учащихся в классе.
