Ключевое различие между визуальными аудиальными и кинестетическими учащимися заключается в том, что визуальные учащиеся учатся и получают знания с помощью зрения и визуализации, тогда как аудиальные учащиеся учатся и получают знания с помощью слуха, а кинестетические учащиеся учатся и получают знания посредством практических занятий. и впечатления.
Хотя визуальный, аудиальный и кинестетический – это три стиля обучения, используемые учащимися в процессе обучения, между этими стилями есть небольшие различия.
Кто такие визуалы?
Визуальные учащиеся - это учащиеся, которые во время обучения в основном используют зрение. Визуалы предпочитают учиться с помощью книг и диаграмм. При этом они предпочитают яркие краски в процессе обучения. Когда учащиеся используют визуальный стиль обучения, они могут учиться с помощью видео, презентаций PowerPoint и демонстраций в классе.
Визуальный стиль обучения в основном соответствует традиционному процессу преподавания и обучения в классе. Визуальные учащиеся предпочитают получать знания, читая раздаточные материалы и другие наглядные пособия, используемые учителями. Они наблюдают за учебными материалами, а не говорят или действуют. При этом они запоминают баллы, видя графики и картинки. Еще одна основная характеристика, которую можно увидеть у визуалов, заключается в том, что иногда им даются вербальные инструкции с трудом.
Кто такие аудиалы?
Аудиальные учащиеся – это учащиеся, которые получают знания и участвуют в процессе обучения на слух. Аудиалы могут легче понимать и запоминать факты и моменты, когда их читают вслух. В то же время они могут легко следовать словесным инструкциям. Они также любят учиться чему-то с помощью песен.
Аудиалы предпочитают читать вслух, даже когда они одни и когда они учатся. Они предпочитают аудирование и лучше понимают уроки, когда учитель объясняет урок, а не дает его как задание по чтению. Более того, аудиалы испытывают трудности с пониманием письменных указаний и легко отвлекаются на шум.
Кто такие кинестетики?
Кинестетические учащиеся - это учащиеся, которые получают знания через прикосновение, движение и движения. Они предпочитают получать опыт процесса обучения через практические действия. Если они хотят что-то понять, они действительно хотят это потрогать и почувствовать.
Кинестетические учащиеся предпочитают участвовать в более интерактивных занятиях, а не сидеть на одном месте в классе. В то же время им нравится пробовать новые вещи, когда они занимаются интерактивными действиями. Как правило, кинестетические учащиеся хорошо учатся, когда участвуют в интерактивных действиях и решают проблемы на практике. Они не предпочитают читать и склонны запоминать то, что у них получается лучше всего.
В чем разница между визуальными слуховыми и кинестетическими учениками?
Ключевое различие между визуальными аудиалами и кинестетическими учениками заключается в том, что визуалы предпочитают учиться с помощью визуальных образов и зрения, тогда как аудиалы предпочитают учиться, слушая, а кинестетики предпочитают учиться через практический опыт и практические действия. о мероприятиях.
Еще одно различие между визуальными аудиальными и кинестетическими учащимися заключается в том, что визуальный стиль обучения больше соответствует традиционной обстановке в классе, а аудиальный и кинестетический стили обучения - нет. Кроме того, аудиалы предпочитают громкое чтение, тогда как визуалы предпочитают чтение молча, а кинестетики вообще не предпочитают чтение.
Ниже приводится краткое изложение различий между визуальными аудиальными и кинестетическими учащимися в табличной форме для параллельного сравнения.
Резюме – визуальные, аудиальные и кинестетические учащиеся
Ключевое различие между визуальными аудиалами и кинестетическими учениками заключается в том, что визуалы предпочитают учиться с помощью визуальных образов и зрения, тогда как аудиалы предпочитают учиться, слушая, а кинестетики предпочитают учиться через практический опыт и практические действия. о мероприятиях.
